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    關于開展第二屆《弟子規》誦讀比賽的通知
    添加日期:2015/6/5 16:06:25 來源:分析系 瀏覽次數:2859次
     

    《弟子規》是國學經典,是中華傳統文化的精華, 為了弘揚民族文化,提高學生閱讀國學經典和理解經典的能力,引導學生培養良好習慣、高尚情操,優秀品格,營造濃郁的讀書氛圍,提高道德素質,增強民族自信心和自豪感。經研究決定開展第二屆《弟子規》的誦讀比賽活動。通知如下:

    一、活動主題:

    傳承國學文明,經典浸潤人生

    二、活動原則:

    本著基礎性、趣味性、參與性、發展性的原則,各班要精心組織學生全程參與本次活動, 讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養成讀書習慣。

    三、參賽方式:

    在各班級開展《弟子規》原文誦讀的基礎上,各系部推薦一個班級、各企業培訓班推薦一個班級、其余班級自愿報名,通過預賽選拔出優勝隊進行決賽。

    四、報名、比賽時間、地點:

    1、報名時間:201565日—615

    2、報名地點:326辦公室

    3、預賽時間:2015617日下午420

    4、決賽時間:2015624日下午420

    5、預決賽地點:教學樓前

    五、比賽內容:

       各班圍繞《弟子規》原文選頌。

    六、比賽要求:

      1、各隊不限制人數,誦讀時要求脫稿;時間控制在35分鐘以內。

      2、鼓勵教師與學生同臺誦讀。

      3、可以使用背景音樂,并鼓勵以歌曲、舞蹈、情景劇等多種文藝形式進行表演,展現創新。

    4、緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上。

    七、評分標準:(滿分10分)

      1、內容:3

    脫稿選頌《弟子規》原文,內容準確無誤 。

      2、誦讀:3

    聲音響亮,字音準確,吐字清晰,富有感情,節奏韻律明顯,富有感染力。

      3、精神狀態:2

    精神飽滿,衣著得體,隊形整齊、疏密有致,上、下場整齊有序領誦大方得體,指揮得當 

    4、創新:2

    誦讀形式富有創意,如誦讀時能輔以合理的動作,配以適當樂曲或以其他富有創意形式誦讀,創設良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。

    八、獎項設置

      1、一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干;

      2、獲獎班級根據班主任量化考核進行加分。

     

     


    共青團山東化工技師學院委員會

                               201563

     

     
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